O professor catedrático lamenta que a educação sexual esteja a ser questionada e considera que para "promover a saúde pública temos de promover medidas para garantir a saúde sexual".
O desejo de estudar a saúde sexual a nível global fez nascer o Observatório Mundial da Saúde Sexual, inaugurado na passada quinta-feira e com sede da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Pedro Nobre, diretor da faculdade e coordenador do grupo de investigação em Sexualidade e Género do Centro de Psicologia da UP, explicou à SÁBADO que o objetivo é “recolher informações e dados, trabalhar para tornar o conhecimento já existente acessível e ajudar a desenvolver políticas públicas relacionas com a área”.
Qual é a importância de estudar a saúde sexual?
A área da sexualidade é central na vida de todos nós, independentemente de qualquer posição ideológica isso é inegável.
O ano passado o grupo de investigação em Sexualidade e Género publicou uma revisão sistemática, e percebemos que quase todos os estudos na área concluem a existência de uma relação positiva entre a saúde sexual, o bem-estar, a qualidade de vida e a saúde mental. Por isso, se queremos promover a saúde pública e o bem-estar da população temos de promover medidas para garantir a saúde sexual.
Quais são os principais objetivos do Observatório Mundial da Saúde Sexual?
Este observatório é um projeto extremamente ambiciosa, que começou com uma ideia já antiga. Queríamos criar uma estrutura com representatividade mundial que se dedicasse não só a recolher informação e dados sobre a saúde sexual, mas também a conseguir comunicá-la ao público comum e a ajudar a desenvolver políticas públicas relacionadas com a área.
Para isso vai ser necessário um grande investimento por parte das universidades para criarmos uma rede global com um Ub em cada continente, este é o primeiro passo para termos informações sobre a saúde sexual em todas as partes do mundo e conseguirmos fazer estudos comparativos. É uma grande honra que a sede de todo o projeto seja na Universidade do Porto.
Está na ordem o dia a discussão sobre desinformação, discursos ideológicos extremistas e tentativas de manipulação da realidade e a área da sexualidade é uma das mais afetadas e colocada em causa, desde as questões mais básicas dos direitos sexuais, que são direitos humanos, aquilo que é a diversidade de sexo e de género.
Está agora a começar um novo ano letivo e um dos temas mais discutidos este verão foi a inclusão da educação sexual no currículo de Cidadania, é ou não importante que os jovens discutam estes temas em contexto de sala de aula?
O princípio que está por detrás dos discursos contra a educação sexual é que falar com os jovens sobre a sexualidade promove a promiscuidade, o início da vida sexual precoce, comportamentos de risco e a diversidade de género. Não é preciso investigar muito para sabermos que os jovens sempre tiveram uma curiosidade extrema sobre a sua sexualidade e a evidência científica diz-nos que não falar sobre isso é o pior que pudemos fazer para evitar a transmissão de doenças, gravidezes indesejadas e até a violência do namoro.
É claro que os conteúdos têm de ser apropriados para a idade e para o contexto de forma a conseguirem desconstruir mitos e crenças e diminuir a pressão dos pares para o início da vida sexual. Não há melhor do que a educação sexual para combater tudo aquilo que os extremistas dizem querer combater.
O ministro da Educação, um académico reconhecido pelo seu trabalho, deixou-se levar nesta confusão e cedeu às pressões apesar de saber que existem evidências de que a educação sexual é fundamental.
Mas existem críticas legítimas à forma como a matéria é lecionada?
Claro, o que é importante não é retirar ou diminuir a educação sexual, mas sim desenvolver um plano baseado nas guide lines dos organismos internacionais, como a UNESCO, para o tema.
Fomos pioneiros a legislar a educação sexual, mas ao nível da implementação ainda temos um longo caminho a percorrer até que se torne sistemática.
É preciso preparar de facto os conteúdos a ser abordados e quem é que tem competência ou formação para os abordar. Não têm de ser apenas os professores, os psicólogos e toda a comunidade educativa podem também assumir um papel fundamental. Atualmente vemos que muitos dos professores não têm competências, não estão preparados nem se sentem à vontade para abordar estes temas, a FPCEUP, e outras instituições, tem capacidades para fornecer cursos de formação e preparar a comunidade educativa, basta o Ministério da Educação ter interesse.
Este pode ser o momento para superarmos a discussão estéril da ideologia a começarmos a discutir como podemos desenvolver políticas que cumpram os interesses dos jovens e da sociedade.
Falar de sexualidade também é falar das questões de género e igualdade?
Infelizmente estamos numa fase onde os dados os dados apontam para que a normalização da violência no namoro está a aumentar e alguns direitos antes considerados garantidos estão a ser questionado. Há um conjunto de fatores de risco que se vão acumulando, estamos a assistir a uma regressão muito devido às mensagens que são transmitidas nas redes sociais por influenceres misóginos que vão contra os direitos humanos.
É também por isto que é importante que os jovens possam discutir estes temas num contexto formal.
Porquê que é um tema chave para muito movimentos extremistas?
Querer negar a sexualidade é um dos temas centrais das posições extremistas, que quase diabolizam todo o que tem a ver com a sexualidade. Historicamente sabemos que as questões da sexualidade estão muito relacionadas com relações de poder e é por isso que muitas ideologias totalitárias concebem a sexualidade como algo extremamente perigoso e procuram controlar ou reprimir direitos e evitando que, sobretudo a mulher, se emancipe.
O que deve fazer para quando chegar a altura da reforma e como se deve manter ativo. E ainda: reportagem na Síria; ao telefone com o ator Rafael Ferreira.
Num debate político talvez valesse a pena fazer uma análise de quem tem razão, quem conhece melhor o país, quem apresenta soluções exequíveis no âmbito dos poderes presidenciais, quem fala dos aspectos éticos da política sem ser apenas no plano jurídico.
De qualquer maneira, os humanos, hoje, no século XXI, são já um mero detalhe em cima da Terra. Hoje há bilionários, máquinas e os anexos – os biliões de humanos que por aqui andam.
