A professora diz ter sido agredida nas costas e não viu por quem, mas outras pessoas que estavam no corredor identificaram o aluno. Ministério da Educação diz que não se tratou de um episódio de agressão.
Uma professora da Escola Secundária do Castêlo da Maia apresentou queixa na GNR por agressão, episódio que a direção da escola está a averiguar, mas acredita não ter existido intencionalidade, indicaram hoje fontes da polícia e da tutela.
A situação aconteceu na segunda-feira num corredor daquela escola cerca das 17:00 e a professora, de cerca de 60 anos, apresentou queixa na GNR da Maia, no distrito do Porto, à noite, cerca das 22:00, depois de se ter deslocado a uma unidade hospital privada localizada neste concelho do distrito do Porto.
De acordo com fonte da GNR do Porto, o alegado agressor é aluno do 7.º ano de escolaridade.
"A professora diz ter sido agredida nas costas e não viu por quem, mas outras pessoas que estavam no corredor identificaram o aluno", descreveu, à Lusa, fonte da GNR do Porto.
A agência Lusa contactou o Ministério da Educação que, disse, de acordo com a informação da direção da escola, "o incidente ocorrido na segunda-feira não constituirá um episódio de agressão".
"Não terá existido intencionalidade", lê-se na resposta remetida à Lusa pelo gabinete do ministro Tiago Brandão Rodrigues, acrescentando que "o aluno estaria a atirar a chave do cacifo a outro colega, tendo esta atingido a professora".
"Ainda assim, a escola tem em curso um procedimento interno para que não haja dúvidas quanto ao sucedido", termina a nota.
Agora, com os restos de Idan Shtivi, declarado oficialmente morto, o gabinete do ministro Paulo Rangel solidariza-se com o sofrimento do seu pai e da sua mãe, irmãos e tias, e tios. Família. Antes, enquanto nas mãos sangrentas, nem sequer um pio governamental Idan Shtivi mereceu.
Na Europa, a cobertura mediática tende a diluir a emergência climática em notícias episódicas: uma onda de calor aqui, uma cheia ali, registando factos imediatos, sem aprofundar as causas, ou apresentar soluções.
"Representa tudo o que não sei como dividir. As memórias, os rituais diários, as pequenas tradições. Posso dividir móveis e brinquedos, mas como divido os momentos em que penteava o cabelo da Ema todos os dias enquanto ela se olhava no espelho?"
No meio da negritude da actualidade política, económica e social em Portugal e no resto do Mundo, faz bem vislumbrar, mesmo que por curtos instantes, uma luz.
