O líder da Federação Nacional de Educação disse que há muito trabalho a fazer no sector.
O líder da Federação Nacional de Educação (FNE) disse hoje que há muito trabalho a fazer no sector já que ainda há 500 mil adultos analfabetos e que todos os anos há convulsão com a colocação de professores.
Em declarações à Lusa à margem do fórum da FNE "Um perfil de professor, um perfil de escola para um perfil de aluno" que decorre até sexta-feira no Porto, João Dias da Silva frisou que "apesar de a escolaridade obrigatória ser até ao 12.º ano, a escolaridade média não ultrapassa o oitavo ano".
"Há mais de 500 mil adultos analfabetos", disse à Lusa, lembrando depois estudos recentes que "dizem que o sucesso dos alunos é condicionado pelo nível cultural das mães".
Argumentando "não poder-se transferir para Portugal o que se passa na Finlândia, na Holanda ou no Chile, nem transferir para lá o que se passa aqui", o sindicalista, assegurou, contudo, estarem "atentos ao que se passa" fora do país, para "encontrar para a realidade nacional aquilo que é adequado".
"É incompreensível que sucessivas administrações não sejam capazes de aplicar o que deve ser aplicado", considerou o dirigente da FNE para quem só uma colocação atempada dos professores "num sistema que precisa, anualmente, de 120 mil docentes" pode contribuir para o perfil desejado.
O presidente da comissão parlamentar de Educação e Ciência, Alexandre Quintanilha, fez algumas considerações sobre o que entende deve ser o ensino em Portugal enfatizando a necessidade de "conseguir que os jovens sejam curiosos, imaginativos e que tenham a capacidade de trabalhar muito", sentindo, no final "autoconfiança", algo que, sendo "muito difícil de ensinar, se ganha e constrói".
Centrando-se na realidade digital em que vive a sociedade, Alexandre Quintanilha alertou que os "dados não são informação, informação não é conhecimento, conhecimento não é compreensão e compreensão não é sabedoria".
"Infectar os jovens com curiosidade e imaginação é talvez a tarefa mais compensadora no exercício da vossa profissão", disse à plateia que no auditório do Sindicato dos Professores da Zona Norte (SPZN) assistiu à abertura do fórum que termina na sexta-feira.
O fórum, que se estende até sexta-feira à hora de almoço, conta com a participação da directora do Comité Sindical Europeu da Educação Susan Flocken, que falou sobre os desafios sindicais na Europa, enquanto Christian Chevalier, sindicalista francês, abordará o sistema educativo e os seus profissionais naquele país.
Para a ministra do Trabalho, o combate a quem se serve da generosidade da lei podia começar em casa.
A escola é um espaço seguro, natural e cientificamente fundamentado para um diálogo sobre a sexualidade, a par de outros temas. E isto é especialmente essencial para milhares de jovens, para quem a escola é o sítio onde encontram a única oportunidade para abordarem múltiplos temas de forma construtiva.
O humor deve ser provocador, desafiar convenções e questionar poderes. É um pilar saudável da liberdade de expressão. Mas quando deixa de ser crítica legítima e se transforma num ataque reiterado e desproporcional, com efeitos concretos e duradouros na vida das pessoas, deixa de ser humor.
O poder não se mede em tanques ou mísseis: mede-se em espírito. A reflexão, com a assinatura do general Zaluzhny, tem uma conclusão tremenda: se a paz falhar, apenas aqueles que aprendem rápido sobreviverão. Nós, europeus aliados da Ucrânia, temos de nos apressar: só com um novo plano de mobilidade militar conseguiríamos responder em tempo eficaz a um cenário de uma confrontação direta com a Rússia.
