No âmbito deste projeto já foram formadas mais de 12 mil pessoas, das quais perto de 400 com deficiência entre janeiro e setembro deste ano em Moçambique.
A Cooperação italiana emMoçambiquedisponibilizou 900 mil euros para um projeto formação profissional a jovens portadores de deficiência em três cidades moçambicanas, disse à Lusa coordenadora do projeto.
"É um projeto que quer realizar alguns percursos de inclusão socioeconómicas para jovens com deficiência", disse Elena Pani, coordenador do projeto, da autoria da Associação Italiana Amigos de Raoul Follereau (Aifo) em com coordenação com a Cooperação italiana em Moçambique.
O projeto visa igualmente divulgar e proteger os direitos das pessoas com deficiência, nomeadamente o acesso aos edifícios públicos, transporte, formação profissional e oportunidades de emprego.
A Aifo está a trabalhar em parceria com Instituto de Formação Profissional e Estudos Laborais Alberto Cassimo (Ifpelac) em três cidades, nomeadamente Maputo, Beira e Pemba, sul, centro e norte do país, respetivamente.
Com o valor, espera-se a reabilitar os centros de formação de Ifpelac para os tornar acessíveis para deficientes, além da formação de professores para questões relacionadas com a inclusão de jovens com deficiência.
"O plano é formar os professores sobre língua de sinais, tecnologias, facilitadores de ensino inclusivo, psicopedagogia com pessoas com deficiência e todo este trabalho nestas três cidades", declarou a coordenador do projeto.
A coordenadora disse ainda que é necessário incentivar a sociedade para mobilizar mecanismos legais para a elaboração de leis que defendam pessoas com deficiência no país.
Em janeiro, a Aifo vai dar bolsas para 120 portadores de deficiência para formação no Ifpelac nas três províncias.
No âmbito deste projeto já foram formadas mais de 12 mil pessoas, das quais perto de 400 com deficiência entre janeiro e setembro deste ano em Moçambique.
Dados do último censo (2017) indicam que Moçambique possui 727.620 pessoas com deficiência, o equivalente a 2,6% da população.
Para a ministra do Trabalho, o combate a quem se serve da generosidade da lei podia começar em casa.
A escola é um espaço seguro, natural e cientificamente fundamentado para um diálogo sobre a sexualidade, a par de outros temas. E isto é especialmente essencial para milhares de jovens, para quem a escola é o sítio onde encontram a única oportunidade para abordarem múltiplos temas de forma construtiva.
O humor deve ser provocador, desafiar convenções e questionar poderes. É um pilar saudável da liberdade de expressão. Mas quando deixa de ser crítica legítima e se transforma num ataque reiterado e desproporcional, com efeitos concretos e duradouros na vida das pessoas, deixa de ser humor.
O poder não se mede em tanques ou mísseis: mede-se em espírito. A reflexão, com a assinatura do general Zaluzhny, tem uma conclusão tremenda: se a paz falhar, apenas aqueles que aprendem rápido sobreviverão. Nós, europeus aliados da Ucrânia, temos de nos apressar: só com um novo plano de mobilidade militar conseguiríamos responder em tempo eficaz a um cenário de uma confrontação direta com a Rússia.
