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Entrevista

Eduardo Sá: "Privilegiam-se os sabichões em detrimento dos sábios"

Sara Capelo 08 de outubro de 2020 às 11:14

Psicólogo comenta estudo que revela que confinamento levou os pais a perceberem que filhos têm menos autonomia do que pensavam e têm agora uma perspetiva mais positiva sobre os professores.

Não é novidade que a Covid-19 trouxe a escola para o interior dos lares (e em muitos casos, para o centro das salas, com pais em teletrabalho e filhos em aulas síncronas e assíncronas). Como essa nova vivência alterou o ponto de vista dos encarregados de educação sobre o papel da escola, a autonomia dos seus filhos no estudo?