A inteligência artificial (IA) é uma oportunidade ou uma ameaça à academia? As opiniões diferem e um consenso parece longe de ser atingido. Há quem acredite que o papel dos docentes é preparar os alunos para o "mundo real", no qual existem estas ferramentas, e aqueles que olham, para a universidade como um mundo onde se deve avaliar os conhecimentos do aluno e não a sua capacidade de utilizar uma ferramenta de large language model (LLM - criadores de texto, como o ChatGPT). Mas a verdade é que a inteligência artificial chegou à academia e as faculdades tiveram de decidir como lidar com ela.

"As universidades devem repensar os seus currículos no sentido de abraçar a IA"

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