A reforma proposta pelo Ministério da Educação corta o número de entidades que respondem diretamente ao Governo.
Newsletter de sexta-feira
O novo policy paper da Fundação Francisco Manuel dos Santos analisa a expansão dos cursos profissionais. "A percentagem de jovens a fazer cursos profissionais mostra que há uma confiança nesse tipo de recursos", faz notar Luís Catela Nunes, co-autor do estudo.
Dados do Portal InfoCursos revelam também que mais de 26% dos alunos de mestrado inscritos o ano passado eram estrangeiros.
Contratação de mais docentes estrangeiros também poderá ser uma solução, defendeu hoje o presidente do CNE.
Há sete anos, o Externato de Vila Meã (Amarante) esteve na iminência de falir. Resignada ao cenário de falência, uma antiga direção da sociedade proprietária do colégio foi destituída em eleições.
A diferença entre a taxa de emprego dos jovens portugueses com um nível de ensino básico e os licenciados aumentou 6,6 pontos percentuais em 20 anos.
Outra novidade a integrar nas matrizes curriculares dos projetos de inovação pedagógica de cada escola, na oferta científico-humanística, é o designado "Projeto Pessoal".
As medidas excecionais de conclusão do secundário e acesso ao ensino superior não resolveram os principais problemas de quem já frequentava este nível de ensino, revela novo estudo.
Direção-Geral de Estatísticas de Educação e Ciência acompanhou o percurso dos jovens um ano após terem terminado o ensino secundário.
Na campanha para as legislativas quase todos os partidos prometem devolver o tempo de serviço aos professores, uma questão vista como central para os especialistas ouvidos pela SÁBADO. Já o regresso dos exames ou mudanças nos currículos são mais propostas ideológicas do que soluções científicas.
Proposta foi aprovada com os votos contra da IL, a abstenção do PSD e votos a favor dos restantes partidos.
São sobretudo de Lisboa, dão preferência ao norte da Europa e cursam gestão, finanças e economia - eis o retrato dos jovens portugueses que vão estudar fora.
São contratados sucessivamente pelo Ministério da Educação para darem aulas em cursos profissionais. As disciplinas que lecionam não têm grupo de recrutamento e por isso não conseguem entrar para a carreira docente. Aproveitam contestação da classe para pedir que não fiquem esquecidos e sem carreira.
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