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Governo não conseguiu ajudar mais desfavorecidos a aceder ao ensino superior na pandemia

Diogo Barreto
Diogo Barreto 05 de julho de 2024 às 07:00

As medidas excecionais de conclusão do secundário e acesso ao ensino superior não resolveram os principais problemas de quem já frequentava este nível de ensino, revela novo estudo.

O estudo sobre o impacto das mudanças nas políticas de acesso ao ensino superior na equidade entre alunos mostra que as medidas implementadas durante a pandemia tiveram um efeito reduzido. Contribuíram de facto para a conclusão do ensino secundário e acesso ao ensino superior, mas não tiveram efeito na eliminação de barreiras entre alunos de contextos socioeconómicos distintos.

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